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Matemática e Síndrome de Down
Matemática e Síndrome de Down

Categoria: Matemática
ISBN: 9788539904709

Como saber se seu filho ou aluno compreende o conceito de número?

Saber contar até 10 não garante que a criança saiba o significado de 7, por exemplo.

Quais atividades podem ser aplicadas para a aquisição do conceito de quantidade?

Como se desenvolveram as pesquisas sobre o conceito de número desde a época de Piaget?

Este livro mostra, com testes simples, como saber se a criança compreende o conceito de número. O leitor encontrará atividades para crianças e indivíduos com síndrome de Down para a aquisição do conceito de número natural, principalmente com relação à quantificação de conjuntos discretos. Para pesquisadores, o livro apresenta um histórico das pesquisas sobre o conceito de número desde Piaget até os dias atuais.

As atividades foram desenvolvidas a partir da tese de doutorado do autor e constatou-se que foram de muita valia para as crianças participantes da pesquisa.

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